Тест по русскому языку 9 класс спп с ответами
Dating > Тест по русскому языку 9 класс спп с ответами
Download links: → Тест по русскому языку 9 класс спп с ответами → Тест по русскому языку 9 класс спп с ответами
Придаточное предложение в нем стоит… А. Я так долго не получал писем от своего друга,… Г. Если хорошую речь повторить три раза - даже у собак появится отвращение. Живешь в заколдованном диком лесу тя уйти невозможно. Сделай синтаксический разбор предложения. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. Часы только что глухо пробили один раз.
Контрольная работа Тест по русскому языку « Пунктуация в сложноподчинённом предложении» 9 класс Составитель: Клюшменко Е. Учитель русского языка МКОУ «Липчинская СОШ» Свердловская область Начало формы 1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Проходя мимо злополучного места, 1 с которого начинались его вчерашние страдания, 2 Тема увидел цветок, 3 лежавший опрокинутым на земле. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Когда теплоход отошел от берега и развернулся, 1 лётчик спустился в свою каюту, 2 открыл иллюминатор и в последний раз окинул взглядом город, 3 амфитеатром лежавший над бухтой. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Такой дружный топот сотен ног мне доводилось слышать только в театре, 1 когда зрители, 2 сшибая друг друга, 3 неслись в гардероб. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев. Их было так много, 1 что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули. Приходилось выезжать на старом челне на середину озера, 2 где доцветали кувшинки и голубая вода казалась черной, 3 как деготь. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Свистели со всех сторон бурундуки, 1 роса до полудня не высыхала на бруснике, 2 на мшистых валунах, 3 и цвел на этих камнях такой красный цветок, 4 будто горели среди мха маленькие костры. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Серая, 1 застывшая по-осеннему, 2 уже затянутая туманцем вода не отражала высоких звезд, 3 кусты на берегу, 4 откуда всю ночь стреляли пулеметы, 5 стояли затаённо, 6 неподвижно. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Июльским полднем тропой, 1 пробитой по берегу, 2 торопливо ехал всадник с закинутым за спину ружьем. На одном из поворотов тропы он становился, 3 опустил повод и, 4 прищурив глаза, 5 внимательно смотрел на залитую полуденным солнцем реку, 6 точно ожидая, 7 не появится ли кто на ней из-за крутого поворота. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: И вот гимнаст повисает вниз головой, 1 а его партнерша ловко соскользнула с ракеты и в какое-то мгновение ловит его руки, 2 вкладывает ладонь в ладонь, 3 чтобы крутиться под куполом, 4 сжиматься и разжиматься, 5 как пружина, 6 отбрасывая на стены легкие, 7 стремительные тени, 8 вызывая то мертвую тишину, 9 то вздох облегчения, 10 то бешеные аплодисменты. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Директор с тремя помощниками взялись за ручки и отнесли чемодан на второй этаж. Поднявшись за ними, 1 профессор с удовольствием оглядел голубоватые стены гостиной, 2 удобную мебель, 3 маленький рабочий стол у широкого, 4 во всю стену, 5 окна. Он почувствовал, 6 что в комнате пахнет сосновым лесом, 7 и улыбнулся. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложноподчинённого предложения: Засунув руки в карманы, 1 отчужденно осматриваясь, 2 полковник медленно обошёл всю свою квартиру. Кроме обоев, 3 тут, 4 кажется, 5 ничто не напоминало того места, 6 где они с Шурой когда-то жили. Квартира ничем не отличалась от других случайно уцелевших квартир в других городах, 7 куда ему приходилось входить в последнее время. Наглотаются рыбы до отвала, а чего сразу не могут съесть - прячут в свои подклювные мешки. Ответ запишите цифрой Так на спинах бабур сушатся и отдыхают в открытом море прожорливые бакланы и, хорошо обсушившись, начинают снова нырять. Придаточное предложение в нем стоит… А. Я рассказал, где прошло мое детство. Я поехал туда, где прошло мое детство. Я побывал в городе, где прошло мое детство. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес. Это и была школа, куда меня направили. Я знал, куда меня направили. Я приехал туда, куда меня направили. Среди предложений 18-24 найдите сложноподчинённое предложение. Напишите номер этого предложения. » 24 Отдаст баклан рыбку приятелю, а бабура за это ему свою широкую спину подставит: пожалуйста, мол, влезай!.. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Много дорогой рыбы уничтожают бакланы, 1 поэтому рыбаки бакланов очень не любят. Где на глубоком месте кормятся в море, 2 ныряют, 3 достают с морского дна рыбу прожорливые бакланы, 4 там обязательно плавают бабуры. Ключ к проверке 1.
Last updated
